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北京 软件测试 2016-9-7 10:15:08

白盒：基于代码的逻辑驱动测试 黑盒测试：基于需求的功能测试  

北京 软件测试 2016-9-7 10:16:02

黑盒测试方法：等价类，边界值，大纲法，因果图等

北京 软件测试 2016-9-7 10:16:47

回归测试：验证之前的bug是否在新版本中是否存在

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2.开发，数据库，linux，测试方法和测试理论。责任心，耐心，细心，信心，善于沟通

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北京 软件测试 2016-9-7 10:20:38

3.从需求开始。往往需求阶段产生问题最多，而且发现后修改成本最低，等到后期修改bug的成本越来越高。

北京 软件测试 2016-9-7 10:21:16

4.ping    ，ipconfig /all  产看ip和网关等

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5.a

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6.b

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7.c

北京 软件测试 2016-9-7 10:23:45

8.d

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北京 软件测试 2016-9-7 10:26:32

9.create table 教室 (编号 char(10),姓名 char(10),性别 char(10),年龄 int,职称 char(10))

create 表，foreign key    REFERENCES

北京 软件测试 2016-9-7 10:27:35

10.alter table  add column 系别

11.ALTER TABLE 学生 ALTER COLUMN 学号 VARCHAR(20)

北京 软件测试 2016-9-7 10:28:17

12.drop table 学生

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14.select distinct(职称) from 教师

北京 软件测试 2016-9-7 10:29:16

15.select count(distinct(职称)) from 教师     或者    select 职称 from 教室 group by 职称

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北京 软件测试 2016-9-7 10:30:58

16.select 职称 from 教师 group by 职称 having count(职称)>1 

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17.select * from 学生表 where 姓名 like '王__'

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北京 软件测试 2016-9-7 10:33:37

18.select * from 学生表 where 年龄>（select 年龄 from 学生表 where 姓名='王波' ）

北京 软件测试 2016-9-7 10:35:26

19.insert 教师 (编号，姓名，性别，年龄，职称)values('T001','林强','男','24','助教')

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北京 软件测试 2016-9-7 10:36:18

20.update 教师 set 职称='副教授' where 姓名='王强'

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北京 软件测试 2016-9-7 10:39:58

二、第一：当然是能够生存。第二：这个单位是否有发展。第三：这个单位能否学到本事。第四：在这个单位能否交到朋友。

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其他的自己答